MATEMÁTICAS – TEMA 10
Repaso del tema 10 -ACTIVIDADES
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1.- VOCABULARIO. Escribe el nombre de las unidades que se indican.
Tres unidades de longitud menores que el metro:
Tres unidades de longitud mayores que el metro:
2.- Copia y completa en tu cuaderno.
1 m = … dm 23 m =… mm
7 m = … cm 45 m = … mm
1 dm = … cm 14 dm = … cm
8 dm = … cm 31 m = … cm
1 cm = … mm 62 cm = … mm
9 cm = … mm 74 cm = … mm
3.- Expresa en metros.
10 dm = …...m 300 cm = …...m 2.000 mm = …..m
40 dm = 600 cm = 5.000 mm =
70 dm = 800 cm = 9.000 mm =
4.- Expresa en la unidad que se indica.
En centímetros
4 m, 5 dm y 7 cm = ….................. cm
2 m, 6 dm y 9 cm = ….................. cm
17 m, 8 dm y 9 cm = …................ cm
En milímetros
3 m, 8 cm y 5 mm = …....... mm
5 m, 4 cm y 6 mm = …....... mm
14 m, 9 cm y 7 mm = …..... mm
5.- Ordena cada grupo de medidas de mayor a menor.
– 4.000 mm 41 dm 4 m y 9 cm = ….......> …........> …...........> …........
– 9 dm y 5 cm 960 cm 9.000 mm =
– 3 m y 2 dm 330 cm 34 dm =
– 7.000 mm 690 cm 68 dm =
6.- Expresa en metros.
- 2 dam y 6 m = ….......m 5 hm y 4 m = …............. m
- 4 dam y 3 m = 2 km y 145 m =
- 3 hm y 25 m = 7 km y 90 m=
Página 151 – Resolución de problemas
Acordaos de subrayar los datos de azul y la pregunta en rojo. Al resolver el
problema poner: Datos, Operaciones y Solución.
11.- La montaña más alta del mundo es el Everest, cuya altura es de 8.848 m, y la
altura de la segunda montaña más alta es de 2 hm, 3 dam y 7 m menos. ¿Cuántos
metros de altura tiene la segunda montaña más alta del mundo?
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